درباره من
فرهنگی شاغل در ناحیه یک اردبیل ، سرگروه درسی پایه پنجم ، مدرس دوره های ضمن خدمت علوم تجربی ومطالعات اجتماعی
ادامه...
بازدید از مدارس
با سلام خدمت همکاران محترم سر گروه های درسی ،بر نامه روز دو شنبه مورخ ۹۳/۸/۲۶ ساعت ۱۳:۳۰اتاق آقای امینی جهت بازدید از مدارس می باشد.با تقدیم احترام : تریوه
جایگاه فعالیت های عملی در آموزش ویادگیری علوم تجربی
امروزه آموزش علوم تجربی در مدارس، به یکی از موضوع های دشوار و مورد توجه تبدیل شده است. تعداد اندکی از معلمان می توانند علوم تجربی را به نحو احسن و منطبق با اهداف آموزشی قصد شده آموزش دهند. موانع و مشکلات زیادی وجود دارد که هرگونه تلاش برای ارتقای کیفی آموزش علوم تجربی در مدارس و حتی دانشگاه ها را بی اثر می سازد. در مدارس، در آموزش علوم تجربی بالاخص؛ فیزیک، شیمی، و زیست شناسی که همگی علوم آزمایش محور محسوب می شوند، بیشتر به تشریح و بیان حقایق و اصول اولیه شناخته شده علمی پرداخته می شود که پس از مدت کوتاهی به فراموشی سپرده می شوند. برای آموزش اثر بخش علوم تجربی حتماً باید از فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی استفاده شود تا ساخت شناختی دانش آموزان تقویت شده و همچنین مهارتهای عملی لازم را فرا بگیرند.
برنامه نرم افزاری سولار سیستم
برنامه نرم افزاری سولار سیستم :همکاران محترم برای تدریس درس علوم تجربی و مطالعات اجتماعی ، با موضوع حرکت وضعی و انتقالی (پیدایش شب و روز و فصل ها )از این برنامه می توانند،استفاده نمایند.
کارگاه آموزشی مدیران ومعاونان ابتدایی
باسلام :کارگاه آموزشی برای معاونان ومدیران ابتدایی در روز پنج شنبه مورخ 93/8/22در
کانون عصمت برگزار می گردد .
اسامی سر گروه های آموزشی ناحیه یک اردبیل سال تحصیلی 94-93
اسامی سرگروه های آموزشی ناحیه یک اردبیل سال تحصیلی 94-93
ردیف نام نام خانوادگی پایه آموزشگاه تلفن موبایل ایمیل
1 -رقیه اجری اول شهید فهمیده -----------------33712540 avvalgroup@chmail.ir
2 -هایده حسن زاده دوم شاهد ------------- 33238865 dovvomgroup@chmail.ir
3 -موسی سپهر زاده سوم شاهد 33234929 09148102592 sevvomgroup@chmail.ir
4 -علیرضا خرمیان چهارم عادل فرزانه 33240211 09141556235 chaharomgroup@chmail.ir
5 - ویدا شاکر پنجم شاهد 33238865 -------------- panjomgroup@chmail.ir
6 - احمد حیدری ششم امام حسن (ع) 33245760 09149566024 sheshomgroup@chmail.ir
7- بهنام به فروش چند پایه هاشمی نژاد 33944035 09143558890 chandpahegroup@chmail.ir
8 - جابر خدا پناه فن آوری شاهد 33234929 09149555863 jaberkhodapanah@chmail.ir
9 - مجید تریوه مدیر گروه شاهد 33234929 09141581709 tarivehm@yahoo.com
شهادت امام حسین (ع)
شهادت سرور وسالار شهیدان کربلا امام حسین (ع) رابه همه فرهنگیان
ومسلمانان تسلیت عرض می نمایم .
نامه آبراهام لینکلن به آمو زگار فرزندش
نامه آبراهام لینکن به آموزگار فرزندش
* او باید بداند که همه مردم عادل و صادق نیستند.
* به پسرم بیاموزید که به ازای هر آدم شیاد، انسانهای درست و صدیق هم وجود دارند.
* به او بگویید در ازای هر سیاستمدار خودخواه، رهبر جوانمردی نیز وجود دارد.
* به او بیاموزید که در ازای هر دشمن، دوستی هست.
* می دانم که وقت می گیرد، اما به او بیاموزید، اگر با کار و زحمت یک دلار کسب کند، بهتر از این است که پنج دلار از روی زمین پیدا کند.
* به او بیاموزید که از باختن پند بگیرد و از پیروز شدن لذت ببرد.
* او را از غبطه خوردن برحذر دارید. به او نقش و تاثیر مهم خندیدن را یادآور شوید.
* اگر می توانید به او نقش مهم کتاب در زندگی را
آموزش دهید. به او بگویید که تعمق کند:
به پرندگان در حال پرواز در دل آسمان،
به گلهای درون باغچه،
به زنبورها که در هوا پرواز می کنند، دقیق شود.
* به پسرم بیاموزید که در مدرسه بهتر است مردود شود، اما با تقلب به قبولی نرسد.
* به پسرم یاد دهید که با ملایم ها، ملایم و با گردن کشان، گردن کش باشد.
* به او بگویید به باورهایش ایمان داشته باشد، حتی اگر همه خلاف او حرف بزنند.
* به پسرم یاد بدهید که همه حرفها را بشنود و سخنی را که به نظرش درست می رسد، انتخاب کند.
* ارزش های زندگی را به پسرم آموزش دهید، اگر می توانید به پسرم یاد دهید که در اوج اندوه تبسم کند.
* به او بیاموزید که در اشک ریختن خجالتی وجود ندارد.
* به او بیاموزید که می تواند برای فکر و شعورش مبلغی تعیین کند، اما قیمت گذاری برای دل بی معناست.
* به او بگویید تسلیم هیاهو نشود و اگر خود را بر حق می داند، پای سخنش بایستد و با تمام قوا بجنگد.
* در کار تدریس به پسرم ملایمت بخرج دهید، اما از او یک نازپرورده نسازید؛ بگذارید که شجاع باشد.
راهنمای ثبت دفتر مدیریت فرایند ها ی کلاس
راهنمای ثبت دفتر مدیریت فرایند های کلاس مخصوص استان اردبیل می با شد .
همکاران محترم ،با عنایت به ارایه توضیحات در خصوص جداول موجود در محتوای این دفتر (صفحه 7)،توضیحات تکمیلی در خصوص تنظیم جدول شماره 5 ،به شرحذیل تقدیم می گردد.انتظار می رود در کنار پوشه ی کار وسایر مستندات ارزشیابی توصیفی به فرا خور نیاز از این دفتر استفاده گردد .
1-دو ستون عمودی در نظر گرفته شده در جدول شماره 5 ستون اول برای نوبت اول و ستون دوم برای نوبت دوم می باشد . در جدول عنوان دروس ،درس ها نوشته شوند.
2-برای پایه های اول ودوم که تعداد دروس آن ها نسبت به پایه های دیگر کمتر است می توان یک صفحه را به دو قسمت تقسیم کرد که قسمت بالای ستون برای نوبت اول وقسمت پایین ستون برای نوبت دومدر نظر گرفته شود .
3-هرگز نباید ازمقیاس های خ خ---خ ---ق ق-----ن ت استفاده نمود .
4 - اگر از سایر ابزار های ارزشیابی مانند (چک لیست و پوشه کار )برای درسی استفاده شود باید در پایان نیمسال در دفتر ثبت و برای همان درس ،یک نتیجه کلی نوشته شود .
5- برای تهیه ی دفتر مدیریت فرایند های کلاس ،برای کلاس های شناور (دو یا چند معلمی) با صلاحدید مدیر مدرسه ومعلم تصمیم گرفته شود.(برای هر کلاس یک دفتر یا برای هر معلم به تعداد کلاس های مورد تدریس یک دفتر)
6-شروع ثبت دفتر مدیریت فرایند های کلاسی از مهر ماه می باشد .
۷ - بعضی از مواد درسی که مجموعه ای از چند ماده ی درسی هستند نباید جدا جدا نوشته شوند . مثال درس فارسی که شامل فارسی ، املا و انشا می با شد .
8 - با نوشتن دفتر مدیریت فرایند های کلاس ،استفاده از چک لیست در پوشه ی کار اختیاری می با شد .
9 - اگر همکاری ،از کلماتی مانند تعداد ، نسبت و یا در صد برای تو صیف عملکرد دانش آموزان در درس هایش استفاده می نماید مصداق هایش به عنوان مثال به شرح ذیل می باشد .
مثال :
تعداد : از 10 سوال به 8 سوال جواب داده است .
درصد :توانسته است به هفتاد درصد سوالات پاسخ دهد .
علامت : (+ ، - و . . . یا استفاده از انواع رنگ ها و . . . )
یا در آبان ماه نسبت به مهر ماه پیشرفت کرده است .
((توجه )) استفاده از هر گونه علایم ورنگ و . . . بایستی معنی دار بوده ودر پایین یکی از صفحات دفتر مدیریت فرایند های کلاس توضیح داده شود تا برای بازدید کننده ، اولیا ، مدیر و . . . مشخص باشد .